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                泰迪哈佛英语成立于2008年10月,是临安当地一家颇具盛名的ㄨ校外培训机构,年培训学生500余人次。去年,泰迪哈ぷ佛英语引入爱乐奇全套教材,升级教学体系,成为数码英语培训机构。

                自成立以嘿嘿一笑来,泰迪哈佛英语一直致力于 提高学生英语学习能力,“让您的孩子爱上英语”是临安泰迪的口号,也是〗每个教职人员工作的目标。

                针对泰迪哈佛英语的实际情况,爱乐奇为其量身订制了一¤整套解决方案。2014年4月,泰迪哈佛英语引入全套爱乐奇数码英语产品,让临安的孩子们享受到了国⌒ 际的学习产品,也打造出泰迪哈佛英语“国际范儿”的品牌特质,续班率上■升到95%以上,强势占领区域市场。

                引进来 升级ㄨ爱乐奇,打造立体教学模式

                泰迪哈佛英语≡的负责人林校长是一位拥有近十年教龄的80后。丰♂富的一线教学经验让她顺利地度过了创业的适应明日一早阶段,更多地是思考如何带领学校创新。“泰迪的教学】对象从幼儿到初中,以后还会涉及到高中,这样一条跨度较大的成长链条需要▂一套完整系统而不失生动的教材。我认为爱乐奇英语这种】立体化互动教学非常有吸引力,而且是未来的一种趋势,所以毫不犹豫々地引进了。”

                谈及升级课程后的效果,林校长毫不掩饰对爱@ 乐奇的认可,“我能很明显的感觉到使用了爱乐奇后,续班♀率提高了。现在泰迪哈佛英语的续班率达到95%以上。”在泰迪哈佛,有300多个孩子在使用爱乐奇这套教□学体系。“你能明显感觉到,孩子的︼兴趣被激发起来了,非常主动地参与学习。爱乐奇每堂课的教学目标特别∮明确,New Words、 Story Time、Action等环节设置让孩子听说读写能力得到很大提升。”

                走出去 户外英№语实训,让孩子体会真实世界

                “让您的孩子爱上英语”是泰迪哈佛英语的口号,也正是▲源于此,林校长引进了户外英语实训这样他也听得出来一项非常新颖的课程。

                带课的Peter老师』来自美国,他在教学理念和教学形式上都极有创新和开拓意识。“我认为,学习英语,不应该只在课堂上,更∏重要的是在real world中学习。你跟孩子说一百遍ice cream,还不如带他出去,直接给他买一个冰▽淇淋,然后告诉↘他,这个叫ice cream。”

                林校长认为户外教学方式和课堂教学相结合,能培养孩子们开朗的性格,锻炼和提高英语听〓说能力,让孩子们在游戏座机中不知不觉掌握所学英文知识。“我们的目标不▲仅仅是让中等生更进一步,让优等生◣名列前茅,而是孩子们能学有所用, 学会学习。要教书,更要育人,我们泰迪哈佛英语会陆续开展更多的这种新颖的带有启发性的课程。”

                国际范 新颖灵动,打造泰迪哈佛英语黑衣蒙面人大怒道模式

                林校长始终认为,教师团队+健全的☆教学体制+完整的教学题材=塑造好学员。泰迪哈佛英语与爱乐奇的这次合作,是教学方式的一☆种升级,更是教学理念的一种提升。她颇有感触地说:“爱乐奇走◆进泰迪,走进临安后,越来越多的孩子和我们一起走在了英语教学改革的路√上,学习效⌒果突飞猛进。作为2015年CCTV‘希望之星’英语风采大赛临安的人物呢承办方,我们希望孩子能有更加精彩的表现。

                前瞻性的爱乐奇数码英语产品和√颇具创新意识的课程设置让泰迪哈佛英语在临安这座浙西小城掀起了一阵“活学英语”的旋风。今后,泰迪将继续同爱乐奇合作,为孩子们提供更多丰富多彩的教★学内容,让家长♀能感受到更多先进的教学理念,让英语教学走进生活,走进ζ 大自然,将泰迪哈佛英语打造成立体化英语教学示已经无关紧要范培训学校!就如Peter说的那样“每一个孩子都是一朵『花,让每一朵花儿都能☉自然地生长出花瓣儿,自由地绽放唯一办法只有进攻。”

                案例视频

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                内容

                爱乐奇ζ少儿英语

                专为国内3-15岁儿童度身打造的英语教材,强化了其业务领域

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